Αρχείο για Φεβρουαρίου, 2015

Μη λειτουργία Κλασσικού τμήματος

δασκαλα

Το κλασσικό τμήμα του Νηπιαγωγείου μας θα παραμείνει κλειστό και αύριο Παρασκευή 27/2/2015 λόγω ασθένειας της κας  Ασημούλας.

Αποκριάτικες Εργασιοστιγμούλες!!!!!!

Με πολύ μεγάλη χαρά αρχίσαμε να δουλεύουμε Αποκριάτικες κατασκευές.

SAMSUNG CAMERA PICTURES    SAMSUNG CAMERA PICTURES

Στολίσαμε την τάξη μας φτιάχνοντας το δικό μας γαιτανάκι

SAMSUNG CAMERA PICTURES  

Στολίσαμε και την πόρτα της τάξης μας δημιουργώντας έναν κλόουν με κολλάζ 

SAMSUNG CAMERA PICTURES

κι άλλοι κλόουν που πήραμε στο σπίτι μας,

SAMSUNG CAMERA PICTURES

και τέλος φτιάξαμε τον δικό μας χαρταετό να στολίσουμε το δωμάτιό μας.

SAMSUNG CAMERA PICTURES

Κάναμε και άλλα πολλά που δεν μπορείτε να τα δείτε…..

Και στο πάρτυ μας περάσαμε υπέροχα!!!!! Χορέψαμε τραγουδήσαμε…….Φάγαμε πολύ όμορφα πράγματα που έφτιαξαν οι μαννούλες και τις ευχαριστούμε πολύ γι αυτό! 

Και του χρόνου να είμαστε καλά να ξαναπεράσουμε  τόσο όμορφα!

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

Την Τρίτη 17/2/2015  να ‘μαστε πάλι στο Θέατρο! Αυτή τη φορά παρακολουθήσαμε την παράσταση << ο Μικρός πρίγκηπας>>

θέατρο6

Μερικές πληροφορίες για όποιον δεν ξέρει…
Ένας πιλότος πέφτει με το αεροπλάνο του, που έχει πάθει βλάβη, στην έρημο. Εκεί συναντά ένα ασυνήθιστο παιδί ,τον Μικρό Πρίγκιπα. Μόλις ο Μικρός Πρίγκιπας τον αντικρίζει, του ζητά να του σχεδιάσει ένα αρνί. Από το σημείο αυτό ξεδιπλώνεται η ιστορία του Μικρού Πρίγκιπα.
Ζούσε σε έναν μικρό πλανήτη, αυτός ,τα τρία του ηφαίστεια και ένα τριαντάφυλλο. Ένιωθε μόνος του και ήθελε έναν φίλο. Έτσι ξεκίνησε το ταξίδι του… Πέρασε από πολλούς πλανήτες με διάφορους ανθρώπους, μα κανένας δεν έγινε φίλος του. Κατέληξε στη Γη, στη μέση της ερήμου… Εκεί που τον συνάντησε ο πιλότος …
Πέρασε μέσα από βουνά, ερήμους και μέσα από έναν κήπο, ο οποίος ήταν γεμάτος με τριαντάφυλλα. Ήταν έκπληξη γι΄ αυτόν, γιατί νόμιζε πως το λουλούδι του ήταν μοναδικό στο γαλαξία… Έπειτα γνώρισε μια αλεπού. Γίνανε φίλοι. Τον σκοπό του τον είχε πια εκπληρώσει, δεν βρήκε μόνο έναν φίλο αλλά πολλούς ! Η παράσταση ολοκληρώνεται με την επιστροφή του Μικρού Πρίγκιπα στον πλανήτη του. Αποχαιρετά με το δικό του τρόπο τον πιλότο και τα παιδιά .

θέατρο5

θέατρο4 θάτρο3        θάτρο2

Η παράσταση αναφέρεται στην εμπειρία τού να μοιραστεί κανείς την αθωότητα και να τη ζήσει ξανά. Η παράσταση είναι μια τέτοια εμπειρία. Είναι όλα όσα ακριβώς θα ήθελε να πει κανείς σε ένα παιδί. Τίποτα λιγότερο και τίποτα περισσότερο. Είναι ένα παιχνίδι, κρυφτό και κυνηγητό μαζί, ένα χάδι απαλό που κυλάει από χέρι σε χέρι. Είναι το πιο γλυκό τραγούδι που θα ήθελες να τραγουδήσεις σε ένα παιδί, νανούρισμα και χορός. Είναι ψίθυρος, γέλιο, μυστικά και αγκαλιές. Είναι ένα κάλεσμα προς μικρούς αλλά μεγάλους να αφήσουνε τη λογική στην άκρη και να συλλαβίσουνε ξανά τα ονόματά τους, να ζωγραφίσουμε όνειρα, να στροβιλιστούνε, να δούνε πέρα από την άκρη του δαχτύλου τπυς που δείχνει απέναντι όλα τα μοναδικά, να ακούσουνε τη «μουσική στα βήματα ενός φίλου» που λέει και η Αλεπού. 

Άλλη μια άσπρη μέρα!!!!!!!!!!!!!!!!

χιόνια

Το Νηπιαγωγείο μας θα λειτουργήσει μετά τις 10.οο π.μ με απόφαση του Δήμου Αμαρουσίου!

Αποκριάτικο Πάρτυ στο Νηπιαγωγείο μας!

Καλώς το καρναβάλι, με τους τρελούς χορούς.

Που ντύνει μασκαράδες , μεγάλους και μικρούς!

καρναβάλι1

Το Αποκριάτικο πάρτυ μας στο Νηπιαγωγείο θα γίνει την Παρασκευή 20/2/2015 . Ευχόμαστε σε όλους σας <<Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή>>

Τι Χειμώνας βαρύς!!!!

χειμώνας......

Αύριο 11/2/2015 το Νηπιαγωγείο μας θα παραμείνει κλειστό λόγω κακοκαιρίας.  !!!!!!!

Αν δεν αγαπάμε εμείς τα βιβλία, πώς θα το κάνουν τα παιδιά μας;

παιδί που διαβάζει

Το διάβασμα είναι οικογενειακή υπόθεση!

Αν λοιπόν θέλετε τα παιδιά σας (ή τα παιδιά που φροντίζετε) να το αγαπήσουν, ο καλύτερος τρόπος είναι με το να διαβάζετε οι ίδιοι. Τα παιδιά μιμούνται και συνήθως αντιγράφουν τις συνήθειες των μεγάλων. Για να γίνουν λοιπόν αναγνώστες για μια ζωή, να μερικές ιδέες που θα κάνουν την πρώτη επαφή τους με τα βιβλία διασκέδαση!

  1. Τραβήξτε την προσοχή των μικρών σας στιςεικόνες και τα σχήματα του βιβλίου αλλά και σε καταστάσεις που περιγράφονται και μπορούν να συσχετιστούν με περιστατικά από την καθημερινότητά σας.
  1. Δώστε χρόνο στο παιδί να σας μιλήσει. Μη βιάζεστε να τελειώσετε την ανάγνωση, ακούστε τι έχει να σας πει ακόμα κι αν φαίνεται άσχετο με την ιστορία.
  1. Αγαπήστε την αφήγηση και τον ήχο των λέξεων! Επαναλάβετε φράσεις που κάνουν το παιδί σας να γελάσει ή που δημιουργούν παραστατικές εικόνες.Γίνετε ηθοποιοί! Σε ανύποπτο χρόνο μπορεί να ακούσετε να επαναλαμβάνει φράσεις που άκουσε από εσάς, όταν για παράδειγμα «διαβάζει» παραμύθια στις κούκλες του!
  1. Ζητήστε από τα παιδιά να σας βοηθήσουν στο μαγείρεμα και να διαβάσουν τα ίδια τα συστατικά της συνταγής.
  1. Να γνωρίζετε πώς ποτέ δεν είναι νωρίς για να αρχίσετε το διάβασμα σε ένα παιδί. Ξεκινήστε από την περίοδο της εγκυμοσύνης, διαβάζοντας δυνατά στοέμβρυο ιστορίες που σας δημιουργούν όμορφα συναισθήματα.
  1. Όταν διαβάζετε, κρατάτε τα παιδιά σαςαγκαλιά ή ακουμπάτε τα, για να νιώσουν ζεστασιά και ασφάλεια. Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας συνδέεται πάντα με συναισθήματα, που μας συντροφεύουν όποτε ανοίγουμε ένα βιβλίο.
  1. Ενθαρρύνετε τα παιδιά να γίνουνπαραμυθάδες! Από τη φύση τους έχουν μεγάλη φαντασία που δυστυχώς η πολλή τηλεόραση και οι καθημερινές υποχρεώσεις την καταπνίγουν. Αφιερώστε λοιπόν χρόνο για να βοηθήστε να την καλλιεργήσουν. Αυτό μπορεί να γίνει για παράδειγμα με το να φτιάξετε ένα πρόχειρο, χειροποίητο βιβλίο με εικόνες από περιοδικά, να αφήσετε χώρο για να γράψουν υπότιτλους τα παιδιά και να φτιάξουν μια δική τους ιστορία!
  1. Προτιμήστε να διαβάζετε το βιβλίο ή την εφημερίδα σας σε χώρο που σας βλέπουν τα παιδιά. Όπως είπαμε, τα παιδιά μιμούνται!
  1. Δραματοποιήστε ιστορίες που διαβάζετε!
  1. Φτιάξτε αυτοσχέδια τραγούδια από τους στίχους ενός βιβλίου που σας άρεσε!
  1. Δημιουργήστε μιαγωνιά βιβλιοθήκης. Έναν ζεστό χώρο στο σαλόνι ή και την κουζίνα ακόμα, δεν έχει σημασία πόσο μικρός θα είναι, που θα είναι αφιερωμένος στο διάβασμα. Εκεί θα βρίσκονται τα βιβλία της οικογένειας, μαξιλάρια, φωτιστικά που δίνουν όμορφο χρώμα!
  1. Προσέξτε ναμην είναι ανοιχτή η τηλεόραση, το ραδιόφωνο ή ο υπολογιστής την ώρα της ανάγνωσης.
  1. Κανονίζετε συχνές επισκέψεις σεπαιδικές Βιβλιοθήκες και αφήστε τα παιδιά σας να δανείζονται τα βιβλία που προτιμούν. Επίσης, κατά διαστήματα αγοράζετε μαζί με τα παιδιά σας βιβλία, για εσάς αλλά και για τα ίδια.
  1. Δημιουργήστε τους τη συνήθεια ναχαρίζουν βιβλία σε άλλα παιδάκια που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα ή που ζουν σε ιδρύματα. Με αυτό τον τρόπο μαθαίνουν αφενός να μοιράζονται και να γίνονται γενναιόδωροι άνθρωποι και αφετέρου έχουν ένα κίνητρο για να προσπαθούν να διατηρούν τα βιβλία τους σε καλή κατάσταση ώστε να μπορούν να τα χαρούν και άλλοι στο μέλλον.

Καλά διαβάσματα!